根据学校党委苏建院委发〔2016〕27号《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》文件精神，结合校机关第二党总支实际，现就2016年在机关第二党总支全体党员中开展好“两学一做”学习教育，提出以下要求，请各党支部认真抓好落实。

一、充分重视，切实抓好学习教育各项任务的落实工作。

3个党支部要把“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年机关第二党总支党建工作的龙头任务，摆上重要日程，思想上高度重视，工作中精心组织，抓细抓实。要组织全体党员认真学习学校党委“两学一做”学习教育实施方案，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，准确把握开展“两学一做”学习教育的总体要求和着力解决的问题，结合支部和党员思想、工作实际，认真抓好学习教育工作安排，严格按照时间节点完成好各个阶段的工作任务，确保机关第二党总支党的思想政治建设落到实处，确保学习教育取得实效。

二、突出重点，准确把握“基础在学、关键在做”的目标要求。

3个党支部要周密组织好、完成好学习教育阶段3方面主要内容，贯彻落实8条主要方法措施，特别要精心组织好“新时期共产党员思想行为规范”、 “学习系列讲话、强化‘四个意识’”、 “做‘四讲四有’合格党员”3个专题的学习讨论，打牢“学”的基础,引导和推动党员、干部自觉加强学习，强化理论武装。要注重发挥部门党员领导干部带学促学作用，把学习党章党规和系列讲话贯穿始终、有机结合，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，切实在真学真懂真信真用上下功夫。 “两学一做”学习教育的关键在做，各党支部要对照“四讲四有”合格党员标准, 引导党员立足岗位、自觉践行、发挥作用，“做”出党员样子，把党员的先锋模范形象树起来。

三、问题导向，要把解决问题贯穿学习教育全过程。

各党支部在学习教育过程中，要始终突出问题导向。为更有针对性地解决机关第二党总支党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，对总支普通党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不守规矩、不起作用，精神不振、作风不实、律己不严等问题；对中层以上党员领导干部，重点强化忠诚干净担当要求，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决在带头坚定理想信念、带头严守党的政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难和敢于担当以及带头落实全面从严治党责任五个方面不符合、作用不明显等问题。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。

四、 边学边做，做到学习教育活动与单位工作“两不误，两结合”。

“两学一做”学习教育是加强机关第二党总支党支部建设和党的思想政治建设的有力抓手。各党支部书记要以此为契机，切实负起基层党建的主体责任，管好党员，带好队伍。要坚持把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，通过“两学一做”学习教育，要完善党支部“三会一课”组织生活，3个党支部书记要带头讲好党课，开好支部班子专题组织生活会，组织开好部门领导班子民主生活会。同时，要把学习教育与部门中心工作结合起来，与推动校内综合改革结合起来，与落实立德树人根本任务结合起来，为加快推进学校和机关第二总支发展提供坚强思想和组织保证。

五、几项具体工作要求

1、召开党支部专题组织生活会。在三次专题学习讨论结束后，党支部召开专题组织生活会。会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

2、开展民主评议党员活动。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

3、深入查摆解决突出问题。全体党员要围绕“五查摆五强化”的要求，深刻查摆剖析，自觉俭身正己。一要查摆信仰信念是否动摇，强化政治定力；二要查摆纪律规矩是否松弛，强化党的意识；三要查摆宗旨意识是否淡薄，强化群众观念；四要查摆精神状态是否懈怠，强化担当精神；五要查摆德行表现是否缺失，强化道德修养。党员领导干部还要深入查摆新发展理念是否树立和落实，强化践行新发展理念的思想行动自觉，成为学校深化综合改革的组织者、推动者、引领者。深入查摆落实管党治党责任是否不力不严，强化全面从严治党责任，成为真抓真管真严的党建工作领导者、促进者、实干者。

4、立足部门岗位作贡献。各党支部要结合落实学校2016年工作要点和本单位重点工作，对总支党员在争当“四有”好老师、加强作风建设、牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识、提高管理服务水平和效率等方面提出发挥先锋模范作用的具体要求，教育引导党员立足岗位、创先争优。总支拟举办“弘扬淮海烈士精神”入党宣誓活动，“两学一做”书法大赛、演讲比赛、微课大赛、教学管理先锋岗评比等系列创新活动，结合建党95周年活动、民主评议和“两学一做”学习教育开展情况，评选推荐优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，表彰“两学一做”先进集体、先进个人。

六、加强“两学一做”学习教育的组织领导

1、成立领导小组。为做好“两学一做”学习教育的组织协调、督查指导和推进交流等工作，成立机关第二党总支学习教育领导小组，组长：何斌；成员：刘盛贤、宋丹萍、崔宏利、田广、陈昕、周厚思；联络人：周辰。

2、抓好责任落实。根据学校党委要求，党总支书记要对所属党支部进行全覆盖、全过程指导，帮助党支部制定学习教育计划，参加党支部各项活动。党支部要按照《“两学一做”学习教育党支部工作指导手册》规范实施，确保取得实效。

3、发挥表率作用。党员领导干部要严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，要以普通党员身份参加所在党支部组织生活。要带头开展个人自学，带头讲好党课，带头学习《党委会的工作方法》，带头参加学习讨论，带头查摆解决突出问题，带头开展批评和自我批评，带头立家规严家教，带头立足岗位做贡献，发挥带学促学作用，推动整个学习教育扎实有效开展。

4、加强宣传引导。创建机关第二党总支网站，在学校“两学一做”专题网及时报道总支和支部学习教育动态，推广交流各党支部开展“两学一做”学习教育的创新做法和成效，广泛宣传机关第二党总支涌现出的优秀典型的先进事迹，营造良好氛围，以实实在在的成绩展示学习教育的效果。

附：机关第二党总支“两学一做”学习教育时间任务进度安排表

机关第二党总支“两学一做”学习教育时间任务进度安排表