根据学校党委《关于在全校党员中开展“学党章党规 学系列讲话 做合格党员”学习教育的实施方案》和《“两学一做”学习教育日程安排》，结合实际，就经济管理与人文学院“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），提出如下实施方案。

一、意义与目标

重要意义。“两学一做”学习教育，是巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。开展“两学一做”学习教育，为落实“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”工作思路，加快推进学校各项事业发展，实现“十三五”良好开局具有重大意义。

目标要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。有针对性地解决学校党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，着力解决积极性、主动性、协同性不够，决策力、执行力、创新力不强的问题；解决不注重学习，思想懒散、作风疲沓，在工作中惰性大、效率低的问题；解决对学校工作不关心、不用心，对学校部署的工作，见事迟、行动慢、不投入，成效差的问题。对普通党员，重点强化党员意识，按照党员标准规范言行，发挥先锋模范作用，着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；对中层以上党员领导干部，重点提高党性觉悟，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，着力解决理想信念模糊动摇，在党不言党，不作为、不会为、不善为等问题。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。

二、内容与措施

学习教育内容。学党章党规。要深入学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规；要学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，汲取反面教训，加强党性锻炼，提高党性修养。学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容，增强对讲话精神的思想认同、理论认同、情感认同。做合格党员。党员干部要对照习近平总书记关于“七个有之”、“五个必须”等重要论述，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律和政治规矩，带头树立和落实新发展理念，带头攻坚克难、敢于担当，带头落实全面从严治党责任；教师党员要自觉践行“四有”好老师标准，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，带头践行社会主义核心价值观，踊跃投身教育教学改革，不断提高教育教学能力，做学生健康成长的指导者和引路人；学生党员要坚定理想信念，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，增强社会责任感、创新精神、实践能力。

学习教育方法措施。讲党课，联系学院的学校领导、党总支书记、党支部书记等要按照要求为全体党员讲党课。开展专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员会议，围绕一个专题组织学习讨论。深入查摆突出问题，要把普通党员“五查摆五强化”、党员领导干部“七查摆七强化”贯穿学习教育全过程，发现什么问题就解决什么问题，不等不拖、立学立行、边查边改。召开专题组织生活会，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施；组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。开展民主评议党员，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。立足岗位作贡献，党员领导干部要重点在结合实际贯彻中央、省委、教育部和省教育厅决策部署，解决复杂矛盾问题，推进学校事业发展等方面作出表率。普通教职工党员要重点在管理育人、教书育人、服务育人中作出表率。学生党员要重点在勤学修德明辩笃实方面作出表率。

三、几点要求

思想上高度重视。大道理不讲，小道理泛滥。“两学一做”是当前党内大道理、首要任务，学院全体党员务必按照上级要求，自觉地、高质量地完成这一政治任务。

坚持领导干部带头。党员领导干部要当好学习教育的先行者、引领者、示范者，严格执行双重组织生活等党内制度，带头积极参与各个环节的学习教育，推动整个学习教育扎实有效开展。

做到两促进、两融合。要以学习教育为契机，推动解决学院党建工作中重点难点问题，努力建设学习型、服务型、创新型党组织；要把学习教育与落实学院“十三五”事业发展规划和做好各项常规工作有机融合起来，推动学院工作做得更好、事业发展得更快、人际氛围更和谐。

力争创新与规范。既要做到常规动作不走样，保证学习教育质量；又要力争创新动作有亮点，提高学习教育效果；还要加强制度建设，努力推动学习教育深入持续开展。同时，积极做好学习教育资料的规范化和归档整理工作。

2016年5月15日

经济管理与人文学院“两学一做”学习教育日程安排