时 间 | 内 容 | 具 体 安 排 |
5月中旬前 | 制定方案 动员部署 | 1.召开全校“两学一做”学习教育动员大会; 2.各二级党组织制定本单位学习教育实施方案,报党委组织部; 3.各二级党组织召开本单位全体党员动员部署会; 4.各二级党组织指导所辖党支部制定学习教育计划。 |
5月下旬 | 开展党支部书记培训 | 党委组织部、党校举办全校党支部书记培训班。 |
5-7月 | 推行两级党课 | 学校层面: 1.校党委书记面向全校教职工党员、学生党员和离退休党员代表讲党课(5月5日); 2.“七一”前,结合纪念建党95周年,校领导班子成员到分管(联系)单位讲党课(5-6月); 3.举办“支部好党课”展评。 二级党组织层面: 1.各二级党组织书记在本单位讲党课; 2.党支部书记、普通党员联系实际讲党课。 |
5-12月 | 组织专题学习 | 全体师生党员学习内容: 1.《中国共产党党章》; 2.《中国共产党廉洁自律准则》; 3.《中国共产党纪律处分条例》; 4.《中国共产党党员权利保障条例》; 5.《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。 党员领导干部学习内容: 1.完成普通党员学习内容; 2.《习近平谈治国理政》; 3.《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》; 4.《江苏建筑职业技术学院章程》; 5.《中共江苏建筑职业技术学院委员会基层党组织工作暂行规定》(修订稿) 学校层面: 举办专家辅导报告会,组织集中学习。 二级党组织层面: 围绕毛泽东同志《党委会的工作方法》开展专题学习。 党支部层面: 1.规范开展“三会一课”,每月组织党员进行一次集中学习; 2.引导党员利用各类网络平台,自觉开展自学和补充学习; 3.明确每月“党员活动日”时间。 |
5-11月 | 开展专题讨论 | 专题讨论内容: 5-6月:围绕“新时期共产党员思想行为规范”专题; 7-9月:围绕“学习系列讲话、强化‘四个意识’”专题; 10-11月:围绕“做‘四讲四有’合格党员”专题。 学校层面: 1.党委理论学习中心组围绕专题开展讨论; 2.举办暑期干部培训班。 二级党组织层面: 1.领导班子成员每季度开展1次中心组专题讨论; 党支部层面: 2.每季度召开一次支部党员会议,围绕一个专题开展讨论; 3.按照“党员活动日”时间,定期开展活动。 |
6-7月 | 纪念建党95周年主题教育系列活动 | 通知另发 |
11-12月 | 开展党建项目验收工作 | 1.对我校首批服务型党组织建设单位进行验收; 2.对2015年度党建工作创新项目进行验收。 |
12月底 | 召开专题民主生活会和组织生活会 | 1.全体党员和党员领导干部按照“五查摆五强化”、“ 七查摆七强化”的要求,广泛征求意见,深入查摆问题; 2.校党委领导班子、各二级党组织领导班子召开专题民主生活会; 3.各党支部召开专题组织生活会。 |
12月底 | 开展民主评议党员 | 以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对每名党员进行民主评议。 |
12月底 | 开展党建工作述职 | 组织党建工作述职评议,把“两学一做”学习教育开展情况和主要成效作为重要内容。 |
5-12月 | 开展督导 | 督查组针对各基层党组织“两学一做”学习教育情况,开展督查指导。 |
2017年初 | 表彰先进典型 | 结合民主评议和“两学一做”学习教育开展情况,评选表彰“两学一做”先进集体、先进个人 |
2017年初 | 开展“两学一做”学习教育回头看 | 针对基层党组织、党员中存在的突出问题,集中时间开展“两学一做”学习教育回头看,进一步完善、落实相关制度规定,巩固学习教育成果,推动学习教育常态化、长效化。 |